當胸口一陣悶痛:一場主動脈剝離,讓我看見人生的「平行宇宙」 前言:當生命,突然響起刺耳的警報 那是一個尋常的午後四點五十分,我剛結束一場環境教育研習的課程。正準備鬆口氣時,胸口卻忽然一陣悶痛,像一雙無形的手,緊緊扼住了我的喉嚨,讓我無法呼吸。 同事們見狀,立刻有人遞來舌下錠,有人撥打 119。在救護車刺耳的鳴笛聲中,我的世界瞬間被剝離成兩個部分:一個是緊繃的現實,另一個則是模糊不清的未來。當耳邊傳來「主動脈剝離」、「死亡率相當高」這些字眼時,我才意識到,這一次,我可能真的要與這…
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「知識為種子,行動為土壤,創作為光。」
歡迎來到 i-29 Lab。 這是一套由教育工作者所建立的 Public Knowledge Base(公開知識庫), 紀錄我如何在校園治理、田間實踐與數位創作之間, 將永續發展教育(ESD)與 SDGs 轉化為可執行、可驗證的行動系統。
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