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二十年前讀它學怎麼當校長,今天讀它學怎麼交棒:《從A到A+》批判閱讀筆記

——「第五級領導」四個字,我謹記了十四年的校長生涯;如今四個核心幹部同一週異動、退休在望,我才真正讀懂:第五級不是一個起點,是一座階梯的頂端——而這一次交接,學校照常運轉,正是我這十四年,一階一階把系統搭起來的證明 --- 摘要 《從A到A+》,是柯林斯 2001 年出版的組織管理經典。他帶團隊花五年,從上千家公司裡篩出十一家「由優秀躍升為卓越、並持續十五年跑贏大盤」的公司,與對照組逐一比對,想找出那個「奧祕」。他的答案反直覺地樸素:卓越不靠明星執行長的魅力、不靠戲劇性的大轉型,而靠一組安靜的紀律——謙遜卻堅定的「第五級領導」、「先找對人上車」、直視殘酷現實、聚焦刺蝟原則的三個圓圈,以及像推飛輪一樣,同一方向、一圈一圈累積的耐心。而它的反面,是那個追求救世英雄、不斷戲劇性轉向的「命運環路」。我讀這本書,前後隔了二十年:第一次為了考上校長、學怎麼領導;這一次,是在退休交接的當口,學怎麼把領導交出去。而這一次,我還多帶了一把批判的刀——因為一本「從贏家身上找成功祕訣」的書,最該被問的是:那些祕訣,是真的原因,還是我們替贏家編的故事? 一、前言與書籍資訊 這本書,在我的書架上待了快二十年。 我第一次讀它,是準備考校長的時候。那時我要的很直接:一套能讓我把學校辦得更好的領導心法。而書裡「第五級領導」那四個字,一讀就刻進去了——一個最高等級的領導者,個人是謙遜的,意志卻是強悍的;他把功勞讓給別人和運氣,把責任攬回自己身上;而且,他會替接他班的人,鋪好路。這四個字,成了我當了十四年校長,一直放在心上的一個目標。 然後,時間走到了今年七月。 我的辦公室,四個核心幹部幾乎同一週異動——一位主任考上校長、一位主任退休、人事兼主計退休、一位我親手帶的代理老師考上正式教師。而外面的案子,八月的環教研習、教學環境改善、DOC、太陽能球場、十月的國際交流,一件都不肯等。再兩年,二〇二八,我自己也要退休。 就是在這個當口,我把《從A到A+》從架上抽下來,重讀。 而這一次,我讀懂了一個二十年前完全沒讀到的層次: 「第五級領導」不是一個你可以直接空降的起點,它是一座五級階梯的最高一階。 你得從第一級「高度才幹的個人」開始,一階一階往上爬。我初任校長,是在原來的學校、由「主任」轉換成「校長」——昨天的同事成了今天的部屬,我得先靠自己的才幹站穩、贏得地...