About Me
林俊傑，Lîm Tsùn-Kia̍t，1970年生（佛曆2513年、民國59年、昭和45年）
現任雲林縣廉使國民小學校長、雲林縣環境教育輔導團召集人。
學歷
- 2005年09月 至 2007年06月 國立中正大學 教育學院教育學研究所
- 1995年07月 至 1998年08月 國立臺中師範學院 特殊(兒童)教育學系
- 1985年09月 至 1991年07月 國立臺中師範學院 五專部 (省立台中師範專科學校)
- 1982年09月 至 1985年07月 私立揚子中學
- 1976年08月 至 1982年07月 雲林縣褒忠國民小學
經歷
雲林縣廉使國小
- 2020年08月01日--迄今 雲林縣虎尾鎮廉使國民小學 校長
雲林縣溪洲國小
- 2016年08月01日 至 2020年08月01日 雲林縣斗六市溪洲國民小學 校長
雲林縣龍巖國小
- 2012年08月01日 至 2016年08月01日 雲林縣褒忠鄉龍巖國民小學 校長
- 2009年08月01日 至 2011年07月31日 雲林縣褒忠鄉龍巖國民小學 聘兼總務主任
- 2004年08月01日 至 2005年07月31日 雲林縣褒忠鄉龍巖國民小學 聘兼教導主任
- 2002年08月01日 至 2004年07月31日 雲林縣褒忠鄉龍巖國民小學 聘兼代教導主任
- 1997年08月01日 至 2002年08月01日 雲林縣褒忠鄉龍巖國民小學 教師
南投縣民和國小
- 1995年09月01日 至1997年08月01日 南投縣水里鄉民和國民小學 兼代總務主任
- 1991年09月02日 至 1993年07月18日 義務役 陸軍 步兵
- 1990年08月01日 至 1997年08月01日 南投縣民和國民小學 教師
- 1990年08月01日 初任公職 南投縣民和國民小學 實習教師兼代教導主任
專長證書
課程與教學領導
課啟校長
- 教育部中小學課啟校長複審通過證明書：臺教師(三)字第1120088707號
課程與教學領導A+領航人才
- 教育部中小學學校長課程與教學領導A+領航人才培育研習證明書：臺教師(三)字第1090139127號
環境教育人員
- 教育部 2019年05月27日 臺教資(六)字第1080092870-15E1號
政府採購人員
- 行政院公共工程委員會 2007年09月28日 工程企專字第196310053號
自傳
我從事教育工作已有34年，一直深信教育是一段生命影響生命的歷程，通過師生互為主體的教學活動和經驗的傳承，以達智慧的覺醒，並創造幸福的生活。
多元文化教育的基石：在南投縣水里鄉民和國小
我的教學生涯始於南投縣水里鄉民和國小，在這所學校服務了7年。期間，我以「夏山學校」開放教育為基礎，著重於多元文化教育，協助來自原住民、閩南、客家背景的孩子們學習和成長。這種開放式、多元文化的教育模式，旨在尊重每個孩子的文化背景與個體差異，使他們在包容和理解的氛圍中發展自我。
這些年來，這些曾經在民和國小學習的孩子們已經成家立業，融入社會的各個領域，但我們仍保持著密切的聯繫。這不僅體現了教育對個人生命的深遠影響，也證明了開放教育和多元文化教育的價值。我深信，教育應該是一次智慧的覺醒與幸福創造的旅程，而我在民和國小的經歷正是這一理念的真實寫照。
發掘環境教育的價值：回到雲林縣褒忠鄉龍巖國小
隨後，我回到了故鄉，進入雲林縣褒忠鄉龍巖國小服務。在這所學校，我發現隨著臥龍山和龍巖糖廠的消失，許多校友對家鄉的記憶也逐漸模糊。這使我意識到環境教育的重要性，因此，我開始致力於將環境教育引入學校課程中。
在此之際，我考上了校長，隨後擔任環境教育輔導團召集人，我們開展了多項環境保護活動和教育計劃，鼓勵學生和社區居民一起保護和重建當地的自然環境。這些努力不僅增強了學生的環保意識，還使他們更深刻地認識到家鄉的價值和文化根基。值得一提的是，在龍巖國小任內獲得雲林縣生態有機校園評鑑特優的殊榮，在溪洲國小任內獲得臺美生態學校銅牌，以及國家環境教育獎（雲林縣個人獎特優），這不僅是對我們工作的肯定，更是對未來繼續推動環境教育的激勵。
永續發展教育的推動者：在廉使國小的現階段
目前，我擔任廉使國小的校長，以教育部NEED為核心，致力於推動以永續發展教育為核心的全校性治理。在這一階段，我與學校團隊共同努力，取得了行政院國家永續發展獎，這標誌著我們在環境教育和永續發展教育方面的卓越成就。除此之外，我們致力於建立食農教育示範基地，將永續農業與生活教育相結合，這不僅培養了學生們的實踐能力，還促進了社區的永續發展。
作為教育部環境教育大使，我曾前往德國、日本參與教育交流活動，汲取國際先進經驗，並將其融入到廉使國小的教學實踐中。在未來的任期中，我計劃進一步擴展目前的環境教育成果，使其能夠在學校內部和社區中持續發酵，帶來更為深遠的影響。我將擴展食農教育示範基地的規模，並引進更多國內外先進的環境教育資源，提升師生的環保意識和實踐能力。
同時，我將致力於培養年輕一代的教師，使他們能夠繼續推動這一教育使命。我們將在校內進行系統性的專業培訓，透過建立廉使國小為示範基地，辦理縣內研習，並歡迎外縣市學校到本校進行經驗交流。此外，我們積極與其他國家結為姊妹校，促進國際間的教育交流。同時，我也積極擔任本縣以及其他縣市研習的講師，分享我們在教育部NEED及ESD方面的心得與成果，以擴大影響力，讓更多夥伴加入並共同推動這一教育理念。
小結
教育是一條充滿挑戰和希望的道路，我將繼續在這條路上前行，為每一個學生帶來光明和希望，並將這份信念傳遞給更多的教育工作者。我堅信，通過堅持不懈的努力，我們能夠創造一個智慧與幸福同步成長的教育環境，並為下一代奠定堅實的基礎。未來，我將在校務經營規劃中提出具體的藍圖和行動計劃，為廉使國小的持續發展提供更為明確的方向。
校務經營規劃
在廉使國小，我們教學團隊積極參與SDGs自願檢視，將SDG 4.7作為核心目標，以「全校式治理」為基礎，整合「學校領導與治理」、「校園環境及資源管理」、「課程發展與教學」以及「與社區共學」四大面向。我們的目標是透過永續發展導向的環境教育在學校中的實踐，讓學子省思、探究與習得永續生活模式，打造具有「永續未來學校」特色品牌。
具體策略
- NEED學校領導與治理： 我們致力於建立和平正義、有力制度和關懷的學校文化，加強氣候行動的教育宣導，提供優質教育。
- SDGs融入課程發展與教學： 根據108課綱和SDGs的指引，我們檢視原有的校訂課程，將其統整為【愛的種子】、【智慧種子】、【探索種子】和【永續種子】四大主題課程。
- 永續循環校園環境及資源管理： 我們申辦氣候友善永續循環校園計畫，建立以【永續農業】為目標的學校環境教育專區。
- Net Zero社區共學： 與社區民眾合作，以綠色飲食和綠色居家為主題，共同推動淨零綠生活。
創新作法
在雲林縣農業為主導的環境下，我們致力於建置【永續農業】為目標的學校環境教育專區：
- 食物森林： 我們在感染褐根病整治後的復育區，栽種不同類型的果樹和蜜源植物，並建立「生態網室」種植共榮作物，讓孩子們親自參與種植、栽培與採收。
- Light Kitchen： 我們將貨櫃屋改造為輕食廚房，讓學生在老師和專業廚師的指導下，進行輕食料理，培養健康的低碳飲食觀念。
- 能資源循環系統： 透過生態網室上架設太陽能光電板，運用智慧化系統，建立自動澆灌系統，並進行生物分解處理廚餘，打造生態循環的【永續農業】教學系統。
願景藍圖
廉使國小立志成為SDGs永續未來學校的典範，不僅為雲林、台灣，更為國際提供可參照與複製的成功教學模式。我們的策略如下：
短期目標：淨零綠生活雲林縣亮點學校
邀請環境教育輔導團到校指導，共同開發校訂課程，以教學模組設計為中心，建立環境教育教案的雲端資源，以推廣應用。
中期目標：打造智慧化氣候友善校園
繪製校園高程圖，進行碳盤查，運用課程與教學，讓學生深入了解學校環境問題和氣候變遷對生活的影響；並邀請專家學者，利用科技智慧化系統，收集數據，尋求解決方案及應對策略。同時，持續培育學生生態團隊，分享台美生態學校聯盟及淨零綠校園的推動經驗。
長期目標：邁向SDGs永續未來學校
配合教育部新世代環境教育發展（NEED）政策，協助其他學校制定自己的SDGs VLR，作為校務發展的指導原則，建立全校式環境教育經營模式，供有志一同的學校參考與實踐。
相關簡報及媒體報導
小結
透過全校式治理和SDG 4.7為核心目標，廉使國小致力於永續發展教育，實施了多項創新作法，並設定了短、中、長期目標，旨在成為永續未來學校的典範。
辦學績效報告
在辦學績效報告中，這些獲獎項目不僅突顯了學校領導及個人的優異表現，更展現了學校團隊的卓越能力與教學使命的實踐。以下是一些值得關注的亮點：
特殊獎勵
學校領導
- 國家永續發展獎: 112年度獲得這一殊榮，凸顯了學校對永續發展教育的卓越貢獻。
- 臺美生態學校夥伴計畫銀牌獎: 展現了學校在生態教育領域的國際合作與優異表現。
- 雲林縣推展家庭教育績優團體獎: 112年度獲獎，凸顯了學校在家庭教育領域的卓越表現。
個人
- 教育部縣市政府環境教育輔導小組資深召集人 年資屆滿8年 帝雉銀獎: 突顯了個人在環境教育方面的專業領導和貢獻。
- 教育部環境教育人員表揚計畫行政機關組佳作: 112年度表現優異，彰顯了個人在環境教育領域的傑出表現。
辦理活動，圓滿完成任務
這些活動展現了學校的多元發展和全面性的教學使命：
- 迥三進修共備日品德教育議題研習: 展示了學校對品德教育的關注和實踐。
- 跨領域美感教育卓越領航計畫種子學校: 110學年度參與，凸顯了學校在美感教育領域的卓越表現。
- 校長環境教育及戶外教育專業知能整合研習: 展現了學校對環境教育和戶外教育的重視和持續努力。
這些成就的背後是學校領導和教師們的辛勤付出和努力，他們不斷探索創新，致力於提供優質的教育，讓學生在健康、和諧的學習環境中茁壯成長。
小結
廉使國小在永續發展、環境教育及多元發展領域取得了顯著成就，獲得多項殊榮，展示了學校領導和團隊的卓越能力與奉獻精神。
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