Thinkin’ Library:啟迪靈感的知識寶庫
緣起
我熱愛閱讀、音樂與電影,不僅僅出於興趣,更是為了透過經典作品探索人生的智慧。隨著時間推移,我逐步累積了大量的收藏,從書籍、影片到音樂。在數位化時代,資訊碎片化的趨勢愈發明顯,反而更加強了我整理珍貴知識的渴望。於是,我著手建立 Thinkin' Lib.,這個個人數位智慧實驗室的核心目的是保留那些富有深遠意義的經典作品,並解答生命中的各種問題。
文化學習:自我學習與成長之旅
多語學習和文化探索是計劃的核心之一。學習不同語言,並親自前往歷史背景地點,不僅加深對作品的理解,更能透過這些經歷拓展世界觀。此部分包含:
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學習語言
通過專業應用進行多語學習,主要聚焦英語(全球通用)、日語(電玩文化)和德語(歐洲哲學),增強理解力並進行系統學習。
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閱讀經典
深入閱讀與聆聽各類經典書籍、音樂及其他文化作品,並撰寫反思筆記,提煉其中的智慧與洞察,並整合於具檢索功能的數據庫中,為後續學習提供支持。
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環遊世界
實地探訪作品產生的地區,通過親身經歷加深對作者的理解,並記錄文化觀察筆記,從中吸收異地的生活觀。
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第二大腦:提升思維與創造力的智能輔助
大腦不是用來記事情,而是想事情的地方。 David Allen
透過科技,打造屬於自己的知識寶庫,將所學所思整理為知識庫,彼此相互印證,讓學習更有效率。聰明學習,事半功倍。
知識管理
提升思考力與解決問題的能力,善用知識管理工具有效整理資訊,結合時間管理與專注力提升效率,激發創造力與創新思維,同時透過系統化的閱讀與學習,全面優化個人與專業成長。
數位筆記
選擇適合的筆記工具,設計個性化模板,建立系統化的筆記體系,並結合生成式AI工具,提升知識組織、萃取與應用價值。
電腦語言
透過電腦語言學習,掌握數據管理與自動化技能,建構個人化的知識庫與專案系統。從資料庫設計、Markdown語法到Python與R語言的應用,探索如何將技術融入知識管理,挖掘數據價值,提升工作效率與洞察力。
反思寫作:人生智慧的反思與實踐
個人成長,與世界分享。最終,Thinkin' Lib. 是不斷反思的過程。透過隨筆和研習筆記分享個人見解,期望引發他人思考,並提供啟發:
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人生故事
以親身經歷的故事為主軸,記錄生命中的轉折與啟發,反思成長過程,與讀者分享經驗與智慧。
研習筆記
擔任校長期間的研習學習經歷,並記錄所學心得,作為教育路上成長的見證。
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教育理念
總結自己對教育的理解,分享講稿和教學觀念,傳遞對下一代的期許。
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隨筆散文
自由書寫心得與散文,涵蓋日常所思所感,為生活注入詩意,讓文字成為情感的載體。
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