有一本書,牽著我的手,走進了古典樂的浩瀚:利比的《古典CD鑑賞》,與我如何從被領路的人,變成領路的人——批判閱讀筆記 ——從一個面對古典樂的汪洋、不知從何聽起的我,到利比這位 NPR 樂評牽著我的手、替我精選出一條路;再到二十六年後,我終於懂了:原來我這幾百篇批判閱讀筆記,正是我替別人寫的那本《指南》 --- 摘要 泰德·利比的《古典CD鑑賞》,是美國國家公共廣播的一本古典音樂入門指南。它和我前兩本讀的很不一樣——包威爾講音樂「如何運作」的科學,古德講音樂「如何發展」的歷史…
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「知識為種子,行動為土壤,創作為光。」
歡迎來到 i-29 Lab。 這是一套由教育工作者所建立的 Public Knowledge Base(公開知識庫), 紀錄我如何在校園治理、田間實踐與數位創作之間, 將永續發展教育(ESD)與 SDGs 轉化為可執行、可驗證的行動系統。
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