--- 摘要 貝絲·盧伊(Beth Luey)的《學術寫作與出版》,是一本寫給學術作者的實務指南,從期刊投稿、專書出版,到教科書和大眾書的撰寫,提供了完整的出版流程和策略建議。這不是一本「如何寫得更好」的寫作指導書,而是一本「寫完之後,如何讓你的書真正被出版、被讀到、被流傳」的出版實務手冊。對退休後正在推進 i-29 Lab 三本著作計畫的我,這本書的價值,在於它提供了一個清醒的提醒: 寫作,只是知識傳承旅程的一半;出版,才是讓那個知識真正到達它所服務的讀者手中的另一半。 而這兩…
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「知識為種子,行動為土壤,創作為光。」
歡迎來到 i-29 Lab。 這是一套由教育工作者所建立的 Public Knowledge Base(公開知識庫), 紀錄我如何在校園治理、田間實踐與數位創作之間, 將永續發展教育(ESD)與 SDGs 轉化為可執行、可驗證的行動系統。
內容聲明:
本網站文章透過 AI 輔助整理與潤飾,但所有內容皆來自實際觀察、行動與反思。 i-29 Lab 強調「可驗證、可實踐、可複製」的知識,而非單純生成內容。
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