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貪瞋癡，是人類最古老的情緒困境——佛陀的解方，是現代社會情緒學習最深的哲學根基：《佛陀究竟想教我們什麼？》批判閱讀筆記
行動自我

貪瞋癡，是人類最古老的情緒困境——佛陀的解方，是現代社會情緒學習最深的哲學根基：《佛陀究竟想教我們什麼？》批判閱讀筆記

Principal Jack 5月 17, 2026

——從疫情後的情緒海嘯，到教室裡的社會情緒學習，再到農場清晨的正念覺察 摘要 弗爾克·佐慈的《佛陀究竟想教我們什麼？》，是一部以西方哲學與現代心理學的視角解讀佛教核心思想的跨文化對話著作，暢銷三十年，為德國讀者帶來心靈慰藉。佐慈最核心的洞見是，佛教不只是一個宗教信仰，而是一套關於人類苦的本質（貪、瞋、癡三毒）與超越苦的實踐道路（八正道、正念、慈悲）的心理學與倫理學體系；那個體系，在疫情後人際隔閡加深、情緒問題激增的二〇二四年之後，比任何時候都更切合現實。對 i-29 Lab 而言，…

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當「傲慢的菁英主義」變成一把刀：《成功的反思》批判閱讀筆記
知識社會學

當「傲慢的菁英主義」變成一把刀：《成功的反思》批判閱讀筆記

Principal Jack 5月 13, 2026

一本讓退休校長在農場清晨，重新審視自己整段人生與整個台灣教育系統的書。它問的不是你爬得多高，是你爬上來的那條路，有多少是你自己掙的，又有多少是時代與他人替你鋪的。 摘要 桑德爾的《成功的反思》，是當代政治哲學最重要的批判著作之一。他最核心的主張是：現代社會對菁英主義的崇拜，相信成功是個人努力與才能的公正回報，已經成為一種新的道德暴政。它讓成功者以「我的成功是我應得的」的傲慢貶低失敗者，同時讓失敗者以「我的失落是我自己的過錯」的羞恥，內化結構性的不平等。這套菁英主義的道德邏輯，是…

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