——一個下到自己心底那片海、住了下來、又帶著一本發光的書返回的人;而他的下降與返回,竟與我自己的,那麼相似 --- 摘要 榮格的《紅書》,原名《新書》,不是一本尋常的心理學著作。它是榮格在與佛洛伊德決裂之後,那段近乎瀕臨瘋狂的歲月裡,刻意地下降到自己內心深處,記錄下他所見的異象、以及他與內在那些彷彿有自己生命的人物,所進行的對話。他用中世紀手抄本的書法,一筆一畫地寫下它,再配上一幅幅驚人的曼陀羅畫作。這本書,他生前從未公開,直到 2009 年才問世。它最重要的意義在於:它不是榮…
Read more »
「知識為種子,行動為土壤,創作為光。」
歡迎來到 i-29 Lab。 這是一套由教育工作者所建立的 Public Knowledge Base(公開知識庫), 紀錄我如何在校園治理、田間實踐與數位創作之間, 將永續發展教育(ESD)與 SDGs 轉化為可執行、可驗證的行動系統。
內容聲明:
本網站文章透過 AI 輔助整理與潤飾,但所有內容皆來自實際觀察、行動與反思。 i-29 Lab 強調「可驗證、可實踐、可複製」的知識,而非單純生成內容。
永續教育
Social Plugin