摘要
當六年級學生用 PDF 簡報說出《抱薪救火》與《三人成虎》的故事時,如何將這珍貴的教學時刻轉化為專業的成果影片?本文完整記錄從 iPhone 拍攝、PDF 分頁輸出、Final Cut Pro 剪輯,到 YouTube 字幕製作的全流程。面對一支流暢、一支卡頓的影片,我們不是隱藏瑕疵,而是用剪輯技術展現「成果的高度」與「學習的過程」。從開場片頭設計、畫中畫(PiP)配置、轉場效果選擇,到雙軌字幕策略,這不只是技術教學,更是「如何用影像為教育留下證據」的實踐指南。獻給所有想為課堂紀錄、為學生成長、為教學理念留下可被看見的系統。
從說故事到成果影片:Final Cut Pro 教學實戰全記錄
前言:一堂說故事課的意外收穫
2026年1月,宜樺老師在視聽教室舉辦了一場全校閱讀主題教學,讓學生用PDF簡報說故事。
兩位學生分別選擇了:
- 《火與水的選擇——抱薪救火》(女生版,2 分 27 秒,表現流暢)
- 《三人成虎——謊言與人性》(男生版,2 分 55 秒,稍有卡頓)
我用 iPhone 記錄下這兩段珍貴的教學時刻。看著螢幕中孩子們認真講述的模樣,我突然意識到:
這不只是一次教學活動的記錄,更是「閱讀素養 ×永續發展教育」整合的具體證據。
但原始錄影只是素材,要讓它成為「可參賽、可分享、可傳承」的成果,需要專業的後製。於是,我開始了與 Gemini AI 的對話,從零開始學習 Final Cut Pro 的剪輯技術。
這篇文章記錄了完整的實作過程:從 PDF 分頁輸出、素材管理、剪輯策略,到最終成品。更重要的是,它展現了一個教育工作者如何透過技術,為教學理念「種下可被看見的種子」。
第一章:教學成果影片的製作策略
兩支影片,兩種挑戰
面對這兩支調性截然不同的影片,Gemini AI 製作主編給出了關鍵建議:
不是隱藏瑕疵,而是用剪輯策略展現不同的價值。
女生版《抱薪救火》:
- 特點:流暢、專業、邏輯清晰
- 目標:展示「教學典範」的質感
- 策略:強調專業感與節奏
男生版《三人成虎》:
- 特點:稍有卡頓,但真誠投入
- 目標:展現「學習過程」的真實
- 策略:用剪輯救回節奏,或定位為「教學實驗室」
成果影片的標準結構
建議兩支影片都採用以下結構,時間控制在 2-3 分鐘內:
1. 開場(15 秒)
- 學校 Logo + 班級 + 主題名稱
- 字幕:宜樺老師《淨零轉型與生命教育:語文素養實踐》
2. 正片(1.5 - 2 分鐘)
- 學生演說片段 + 清晰的 PDF 畫面
- 底部跑馬燈:摘要學生演說的關鍵點
- 例如:三人成虎反映的網路謠言議題
3. 結語與反思(30 秒)
- 宜樺老師的簡短點評(或文字說明)
- 這次教學活動如何幫助孩子理解價值選擇
- 結尾:廉使國小永續校園系列
製作主編的哲學思考
「這兩支影片其實是很好的對照:一個展示了『成果的高度』,另一個展示了『學習的過程』。」
主編建議:
是否考慮將這兩段剪在一起,做成一個名為《廉使國小的故事實驗室:當孩子遇上經典》的 3 分鐘精華版?
這種「多元呈現」的樣貌,通常在參賽或向家長分享時,會比單一影片更具說服力。
第二章:準備工作——從素材到系統
步驟一:素材導入與標準化
在打開 Final Cut Pro 之前,需要先完成素材的整理。
遵循「Hot Data」工作流:
- 導入:將 iPhone 影片傳輸至 Orico 2TB SSD
- 為什麼用 SSD?速度快,剪輯流暢
- 避免佔用 Mac 內建硬碟空間
- PDF 原始檔處理:
- ❌ 不要直接拍攝投影幕(畫質差、反光嚴重)
- ✅ 將 PDF 原始檔輸出為高品質影像
步驟二:PDF 分頁輸出為 TIFF
這是關鍵步驟。要在 Final Cut Pro 中使用清晰的簡報畫面,需要將 PDF 的每一頁輸出為獨立的圖片檔案。
方法一:使用 Automator(最推薦)
Mac 內建的自動化工具,處理「分頁轉圖檔」只需 30 秒:
操作步驟:
- 按下
Cmd + Space搜尋並開啟 Automator - 選擇「工作流程(Workflow)」
- 第一步:PDF 轉影像
- 在左側搜尋框輸入「PDF」
- 將「將 PDF 頁面呈現為影像(Render PDF Pages as Images)」拖到右邊
- 格式:選擇 TIFF
- 解析度:輸入 300(確保 4K 剪輯清晰度)
- 第二步:重新命名
- 搜尋「重新命名」
- 將「重新命名 Finder 項目(Rename Finder Items)」拖到下方
- 系統會詢問是否複製,選「加入」
- 選擇「建立循序名稱(Make Sequential)」
- 點選「新名稱」,輸入
Slide_ - 選擇「編號放置在名稱後方」
- 第三步:移動檔案
- 搜尋「搬移」
- 將「搬移 Finder 項目(Move Finder Items)」拖到最後
- 選擇儲存資料夾(如:Orico SSD 裡的專案資料夾)
- 執行
- 將 PDF 檔案拖入 Automator 視窗最上方
- 按下右上角的「執行(Run)」
結果:資料夾會瞬間出現 Slide_01.tiff, Slide_02.tiff ...
方法二:預覽程式的全選法
如果不想用 Automator,預覽程式也可以批次處理:
操作步驟:
- 用「預覽程式」開啟 PDF
- 點選選單 「顯示」 > 「縮圖」
- 左側出現分頁縮圖
- 按下
Cmd + A全選左側所有縮圖 - 點選選單 「檔案」 > 「輸出選取的頁面...(Export Selected Pages...)」
- 關鍵點:在彈出視窗左下方點開「選項」
- 格式:選擇 TIFF
- 解析度:輸入 300(或更高)
- 選擇儲存位置並儲存
注意:預覽程式產生的檔名會跟隨原始 PDF 檔名加編號(如 故事.tiff, 故事 2.tiff)。
重新命名:
- 選取這堆檔案
- 按右鍵選「重新命名...」
- 利用內建的「格式」功能
- 統一改為
Slide_
步驟三:PDF 解析度優化(選用)
如果 PDF 原始解析度不夠,可用 Pixelmator Pro 的 ML Super Resolution 放大。
操作方式:
- 在 Pixelmator Pro 中打開 TIFF 檔案
- 選擇:Image → ML Super Resolution
- 確保簡報文字在 4K 影片中依然清晰
第三章:Final Cut Pro 基礎設定
理解三層結構:Library、Event、Project
在 Final Cut Pro 中,檔案組織就像「書架、書夾、與書本」的層級關係。
Library(資料庫)= 書架
↓
Event(事件)= 書夾
↓
Project(專案)= 書本/剪輯稿
步驟一:建立 Library(資料庫)
操作:
- 點選
File > New > Library - 命名:
LianShi_Teaching_Archive(廉使教學檔案) - 存檔位置:選擇 Orico SSD(重要!)
為什麼存在 SSD?
- 避免佔用 Mac 內建硬碟空間
- Library 會產生大量暫存檔
- SSD 讀寫速度快,剪輯流暢
步驟二:建立 Event(事件)
操作:
- 在左側選單選中剛建好的 Library
- 點選
File > New > Event - 命名:
Storytelling_Competition_2026
步驟三:建立 Project(專案)
這是最關鍵的參數設定步驟。
操作:
- 點選
File > New > Project - Project Name:
抱薪救火_女生版_成果剪輯- 或
三人成虎_男生版_成果剪輯 - 關鍵參數設定:
- Video:選擇 4K (3840 × 2160)
- 即便 iPhone 是 1080p 錄製
- 為了讓 TIFF 簡報檔更清晰,建議開 4K 專案
- Rate(幀率):選擇 30p(iPhone 錄影的標準)
- Rendering(編碼):選擇 Apple ProRes 422
- 讓剪輯非常順暢
步驟四:匯入素材(Import)
操作:
- 按下
Cmd + I(或點擊向下箭頭圖示) - 從 Orico SSD 選取:
- iPhone 影片
- TIFF 簡報圖檔
- 右側設定(重要):
- Files:選擇
Leave files in place- 不要複製到 Library 裡
- 節省 SSD 空間
- 檔案已經在 SSD 裡了
- Transcoding:
- 如果電腦性能稍弱
- 勾選
Create proxy media(建立代理檔) - 剪輯時會更快
第四章:開場片頭製作(15 秒)
步驟一:騰出空間(插入佔位符)
在時間軸最前方留出 15 秒:
- 將播放頭(Playhead)移到最前面
- 按下快速鍵
Option + W - 插入一個「Gap(空白片段)」
- 選中這個空白片段
- 按下
Cmd + D - 輸入
15.並按 Enter - 空白剛好 15 秒
步驟二:加入背景與學校 Logo
背景處理:
- 將
Slide_01.tiff拖到 15 秒空白上方 - 作為開場背景
Logo 放置:
- 將學校 Logo 圖檔拖到 Slide 的上方軌道
- 在右側 Transform(變換) 面板中:
- 縮小 Logo
- 移動到角落(如左上或右上方)
步驟三:添加「班級與主題」標題
操作:
- 點擊 FCP 左上角的 「T」(Titles and Generators) 圖示
- 在搜尋框輸入
Basic Title或尋找Lower Third系列 - 將標題拖到時間軸的最上方(Logo 的上方)
- 修改文字:
- 在右側的 Text Inspector 裡輸入:
六年級 ○○ 班《抱薪救火》或《三人成虎》
- 調整字體:
- 建議選用較粗、莊重的字體
- 如「微軟正黑體」或「蘋果儷中黑」
步驟四:添加課程資訊(質感關鍵)
為了呈現「淨零轉型與生命教育:語文素養實踐」這組長標題,建議分層次顯示。
操作:
- 再次拖入一個標題
- 放在剛才主題名稱的下方
- 輸入第一行:
指導老師:宜樺老師
- 再加一行細字:
《淨零轉型與生命教育:語文素養實踐》
- 排版建議:
- 讓「主題名稱」大一點、居中
- 「課程資訊」小一點,放在畫面中下方
- 加入淡入淡出:
- 選中標題
- 按下
Cmd + T - 系統會自動在前後加上 Cross Dissolve(交叉溶解)
- 讓文字優雅地浮現
步驟五:過渡到正片(15 秒末尾)
在開場片段與正式影片的銜接點:
操作:
- 加入一個 「Fade to Black(淡入黑色)」
- 或簡單的 「Cross Dissolve」
- 畫面會從「靜態標題」平滑地切換到「教室現場」
專業建議(Pro Tips)
畫面層次感
如果背景圖太亮,遮住了文字:
- 在右側 Inspector 的 Video 面板 裡
- 調低
Opacity(不透明度) - 或在
Color裡將Exposure(曝光)稍微拉低 - 讓文字跳出來
音樂引導
開場 15 秒如果完全沒聲音會很乾:
- 在 FCP 內建音效庫找一段:輕快、具教育感(如鋼琴或木琴)的音樂作為背景 BGM
- 音量設定在 -20dB 左右
- 不要蓋過孩子後續的說話聲
第五章:畫中畫(Picture-in-Picture)技術
什麼是畫中畫?
畫中畫(PiP)能讓觀眾同時看到:
- 學生的演說表情(真實感)
- 清晰的投影片內容(邏輯感)
這是專業成果影片的標配技術。
步驟一:素材堆疊(Stacking)
在 FCP 的時間軸上,邏輯是:「上面的圖層會擋住下層」
操作:
- 下層(背景):
- 將 TIFF 投影片 放在主軌道(Primary Storyline)
- 投影片資訊量大,適合作為背景
- 上層(畫中畫內容):
- 將學生的 iPhone 影片 拖到投影片的上方
步驟二:縮放與定位(Scale & Position)
操作:
- 在時間軸選中上層的 iPhone 影片
- 在右側的 Video Inspector(影片檢查器) 中:
- 找到 Transform(變換) 區塊
- 縮放(Scale):
- 將數值從 100% 調小
- 建議約 30% - 40%(視畫面內容而定)
- 定位(Position):
- 調整 X 和 Y 軸的值
- 或直接在預覽視窗(Viewer) 裡用滑鼠拖曳
- 將學生放到畫面角落(通常是右下角或左下角)
步驟三:美化畫中畫(增加專業感)
單純放一個小框框會顯得生硬,可以做一些簡單處理:
1. 加上陰影(Drop Shadow)
操作:
- 在右側 Inspector 最下方找到 Drop Shadow 並勾選
- 調整:
Distance(距離)Blur(模糊)- 讓學生的小視窗從投影片背景中「浮起來」
2. 修剪邊緣(Crop)
如果 iPhone 錄影拍到太多無關背景(如黑板邊緣):
操作:
- 在 Inspector 找到 Crop(裁剪)
- 使用
Trim或Crop - 將影片切成正方形或更窄的長方形
- 讓視覺焦點集中在學生的臉部
3. 加上邊框線(Border,選用)
如果想更明確:
操作:
- 去左上角 Generators(產生器)
- 找
Elements裡的Shapes - 拉一個空心正方形疊上去
- 或搜尋下載 FCP 內建的
Border效果
步驟四:動態切換(進階技巧)
針對兩位學生的不同狀況,畫中畫的使用時機可以這樣調整:
女生版(流暢)
策略:
- 當她講到故事高潮時:
- 將畫中畫「放大」回到全螢幕
- 讓觀眾看清她的神情
- 當她提到簡報上的關鍵數據或插圖時:
- 縮小成畫中畫
- 讓簡報佔滿螢幕
男生版(卡頓)
關鍵救場策略:
當他卡頓時:
- 將「投影片」設為全螢幕
- 這時觀眾只會聽到他的聲音(J-Cut)
- 視覺上在閱讀簡報內容
- 能有效緩解「直視學生緊張表情」的壓力
技術叮嚀
1. 遮擋問題
移動畫中畫位置時,務必確認:
- ❌ 不要擋到投影片上的關鍵文字
2. 聲音同步
即便縮小影片成畫中畫:
- 聲音依然要保持與原影片同步
- 確保縮小「影片片段」而非裁掉聲音
3. Voice Isolation(重要!)
iPhone 錄影常會錄到環境雜音:
操作:
- 選中影片
- 在右側 Inspector 的 Audio(音訊) 區塊
- 勾選
Voice Isolation(人音隔離) - 孩子說故事的聲音會瞬間變乾淨
- 專業度提升 50%
第六章:轉場效果(Transitions)
為什麼需要轉場?
轉場效果能讓畫面切換不再生硬,提升影片專業感。
特別適合用在:
- TIFF 投影片 切換
- 影片與影片之間
- 章節與章節之間
步驟一:開啟轉場瀏覽器
操作:
- 在 FCP 視窗的右側中間
- 點擊 兩個三角形對接的圖示
- 或按快速鍵
Cmd + 5 - 打開轉場資料夾
常用分類:
- Dissolves(溶解)
- Movements(移動)
- Wipes(擦除)
步驟二:套用轉場
操作:
- 選取位置:
- 在時間軸上
- 用滑鼠點擊兩張投影片(TIFF)之間的「接縫處」
- 選擇效果:
最經典(Cross Dissolve):
- 從右側選單將
Cross Dissolve拖到接縫處 - 簡報優雅地淡入下一張
最像簡報(Push / Slide):
- 在
Movements分類中找到Push或Slide - 拖上去後,投影片會像切換 PowerPoint 一樣從側面推入
- 調整長度:
- 在時間軸上
- 用滑鼠拉動轉場方塊的左右邊緣
- 建議投影片切換設定在 0.5 到 1 秒 之間
- 節奏較輕快
步驟三:進階調整(Inspector)
當選中時間軸上的轉場方塊時,右側的 Inspector 會出現細節設定:
可調整項目:
- Direction(方向):
- 如果是
Push - 可選擇由左向右,或由下向上
- Edge(邊緣處理):
- 有些轉場可設定邊緣是否要有黑線或陰影
針對不同學生的轉場策略
女生版(流暢敘事)
建議使用:Cross Dissolve(交叉溶解)
理由:
- 因為她的語氣流暢
- 畫面應該保持平穩
- 淡淡的溶解能讓觀眾專注於故事內容
- 而不被華麗的特效分心
男生版(卡頓救場)
建議使用:Push 或 Wipe(擦除)
理由:
- 當他在思考或停頓時
- 畫面上一個動態的「推入」動作
- 能給予觀眾視覺上的「前進感」
- 讓觀眾覺得「雖然聲音停了,但課程還在進行」
- 能有效填補卡頓時的尷尬空白
處理「畫中畫」的轉場
這是大家常忽略的細節:如果影片上方有畫中畫小框框,轉場要怎麼辦?
方案一:單獨轉場
- 只幫「背景簡報」加轉場
- 「畫中畫的學生」保持不動
- 就像新聞台:背景在變,主播還在
方案二:整體轉場
- 想讓學生跟著簡報一起被推走:
- 選中簡報與畫中畫影片
- 按右鍵選
New Compound Clip(建立複合片段) - 將它們打包成一個
- 對這個「大包裝」下轉場
製作主編的叮嚀
❌ 過猶不及
- 一整支影片建議只使用 1-2 種 轉場樣式。例如:全片都用溶解,只有最後一張用淡出黑
- 過多的轉場會像 90 年代的投影片展示,顯得不夠專業
✅ 聲音淡入淡出
- 如果切換影片時聲音變得突兀
- 在音軌邊緣可以看到一個小圓點
- 拉動它,聲音就會有淡淡的 Fade In/Out
- 這比畫面轉場更影響觀眾的觀影體感
第七章:字幕製作——雙軌策略
為什麼需要字幕?
字幕是製作成果影片:
- 最耗時
- 但也是最能提升專業度的步驟
建議採用「雙軌並行」:
- 影片內嵌重點標題(FCP)
- 全文對白交給 YouTube 字幕系統(YouTube Studio)
方法一:Final Cut Pro 內嵌字幕
適用時機:
- 片頭標題
- 專有名詞(如:抱薪救火)
- 學生的精彩金句
優點:
- 不論影片被傳到哪(如 LINE、FB),字都在
- 字體可以設計得非常漂亮
操作步驟:
- 開啟標題瀏覽器:
- 點擊左上角「T」圖示
- 選擇
Titles > Build In/Out > Basic Title
- 放置文字:
- 將標題拖到時間軸的最上方(畫中畫的上面)
- 修改內容:
- 在右側 Text Inspector 輸入文字
- 建議選擇「思源黑體」或「微軟正黑體」
- 開啟
Drop Shadow(陰影)或Outline(外框) - 確保文字在複雜背景下依然清晰
- 對位:
- 將文字框拖到畫面下方 1/3 處(安全區域)
- 避免被電視或投影機邊緣切掉
方法二:YouTube 外掛式字幕(SRT)
適用時機:
- 學生的全文演說
- 逐字稿
- 多語系需求
優點:
- 可修改性:
- 上傳後發現錯字
- 隨時可以線上修改
- 不用重新剪影片
- 搜尋優化(SEO):
- YouTube 的機器人會讀取字幕內容
- 有助於影片被搜尋到
- 觀影彈性:
- 觀眾可以自己選擇要不要開字幕
- 像電視遙控器的 CC 字幕一樣可以切換
操作步驟(YouTube Studio)
1. 上傳影片:
- 將影片上傳至 YouTube
- 設為「不公開」或「公開」
2. 自動辨識(最省力):
步驟:
- 上傳完成後,稍等 1-2 小時
- YouTube 的 AI 會自動產生「中文(自動)」字幕
- 進入 YouTube Studio
- 左側選「字幕」
- 點擊該影片
- 點擊「複製並編輯」
- 修正:
- AI 產生的字幕通常沒有標點符號
- 可能聽錯(例如把「廉使」聽成「臉試」)
- 只需對著時間軸修正文字即可
3. 手動輸入:
如果已有學生的說故事草稿:
- 選「手動輸入」
- 將文字貼上去
- YouTube 會自動幫你對位
混合式字幕策略(推薦)
既然這是要參加競賽的成果,建議採取:
FCP 負責「大標題」與「關鍵字」
時機:
- 在影片中
- 當學生提到故事重點或成語時
- 用 FCP 做出漂亮的大字浮現
效果:
- 給評審一種「這支影片有精心設計過」的感覺
YouTube 負責「全文逐字稿」
時機:
- 全片演說的逐字對話交給 YouTube CC
優點:
- 畫面會比較乾淨
- 不會被一整串跑得很快的字幕佔滿
男生版(卡頓)的特殊處理
在 YouTube 編輯字幕時:
如果孩子卡頓了 3 秒:
- 可以讓字幕在那 3 秒消失
- 或者在字幕中加上
(思考中...)
效果:
- 讓評審感受到您對孩子學習過程的細膩觀察與尊重
- 展現「過程比結果重要」的教育理念
第八章:最終輸出與發布
從 FCP 導出影片
操作步驟:
- 點選時間軸或 Project
- 選擇 File > Share > Export File(或
Cmd + E) - 關鍵設定:
Settings(設定):
- Format(格式):選擇
Video and Audio - Video Codec(影片編碼):
H.264(檔案較小,適合上傳 YouTube)- 或
Apple ProRes(最高品質,但檔案極大)
Resolution(解析度):
- 如果專案是 4K,選擇
3840 × 2160 - 或降為
1920 × 1080(1080p,較小)
Quality(品質):
- 選擇
High或Best
- Next(下一步):
- 選擇儲存位置
- 建議存在 Orico SSD
- 檔名範例:
抱薪救火_女生版_成果_v1.0.mp4 - Save(儲存)
等待時間:
- 取決於影片長度與電腦性能
- 2-3 分鐘的影片約需 5-15 分鐘渲染
上傳到 YouTube
操作步驟:
- 登入 YouTube Studio
- 點擊「建立」>「上傳影片」
- 選擇影片檔案
- 填寫資訊:
標題:
《抱薪救火》六年級學生說故事 | 廉使國小語文素養實踐
說明:
指導老師:宜樺老師
課程主題:淨零轉型與生命教育 × 語文素養實踐
學生透過 PDF 簡報,講述經典成語故事《抱薪救火》,
探討火與水的選擇,反思生命中的價值抉擇。
廉使國小永續校園系列
#語文素養 #生命教育 #說故事 #淨零轉型
縮圖:
- 可用 FCP 截圖
- 或用 Canva 設計專屬縮圖
- 上傳完成後:
- 依照前述方法加入字幕
- 設定播放清單
- 分享給家長或參賽單位
第九章:檔案管理與歸檔
Hot Data 工作流的完整循環
完成影片後,需要進行檔案歸檔:
02_WIP(工作中)
- 專案檔與剪輯過程存在 Orico SSD
- FCP Library 檔案
- TIFF 簡報素材
03_Output(輸出成品)
- 算好的成品存 HEIC/MP4
- 匯入 Apple Photos 方便隨時展示
- 或存入 Synology NAS 的成品資料夾
04_Archive(長期保存)
- 原始錄影檔回傳 Synology NAS
- 建立專案備份
- PDF 原始檔保存
檔案命名規則:
專案名稱_版本_日期_狀態
範例:
- 抱薪救火_女生版_20260109_草稿.fcpbundle
- 抱薪救火_女生版_20260115_定稿.mp4
- 三人成虎_男生版_20260115_YouTube上傳版.mp4
第十章:進階技巧與優化建議
技巧一:批次調整 TIFF 時長
當匯入 Slide_01.tiff 到 Slide_07.tiff 後:
操作:
- 全選這些 TIFF
- 按
Cmd + D - 統一修改它們在時間軸上的預設長度(例如改為 5 秒)
- 然後再根據孩子說故事的節奏拉長或縮短
技巧二:Ken Burns 效果(肯伯恩斯)
因為 TIFF 解析度高,可以有效解決男生版(三人成虎)因卡頓造成的視覺停滯感。
操作:
- 選中時間軸上的 TIFF 簡報
- 在右側 Inspector 找到 Crop(裁剪)
- 選擇
Ken Burns - 調整開始與結束位置:
- Start(開始):全景簡報
- End(結束):簡報中的重點文字
- 畫面會慢慢從全景平移到重點
效果:
- 讓靜態簡報產生動態感
- 引導觀眾視線
- 填補語音停頓的空白
技巧三:顏色校正
校園教室光線通常偏綠或偏黃。
操作:
- 選中影片片段
- 在右側 Inspector 找到 Color(顏色)
- 勾選
Balance Color(自動色彩均衡) - FCP 會自動校正色溫
進階調整:
- 如果想手動微調
- 使用 Color Board 或 Color Wheels
- 調整:
- Temperature(色溫)
- Tint(色調)
- Saturation(飽和度)
效果:
- 畫面看起來更清新
- 統一視覺風格
技巧四:音量平衡
問題:
- 學生說話聲音忽大忽小
- 背景音樂蓋過對話
解決方案:
- 調整對話音量:
- 選中影片
- 在 Inspector 的 Audio 區塊
- 調整
Volume(音量) - 建議設定在 0dB 到 +3dB
- 背景音樂音量:
- 選中 BGM 音軌
- 音量設定在 -20dB 到 -24dB
- 確保不會蓋過對話
- 音訊淡入淡出:
- 在音軌邊緣拖動小圓點
- 創造平滑的音量變化
- 壓縮器(Compressor):
- 在 Audio Inspector 找到
Compressor - 勾選啟用
- 讓音量更平穩一致
第十一章:兩支影片的差異化處理
女生版《抱薪救火》:專業感與節奏
視覺處理策略:
- 畫中畫(PiP)或全螢幕切換
- 當孩子說到關鍵論點時
- 切換到清晰的 PDF 簡報畫面
- 讓觀眾看清楚簡報邏輯
- 多機位模擬
- 雖然只有一台 iPhone 拍攝
- 在 FCP 裡透過裁切(Crop/Scale)
- 模擬出「中景」與「特寫」的切換
- 增加畫面豐富度
- 字幕與導引
- 加上精緻的側邊欄或底部字幕
- 強調故事中的核心價值選擇
- 例如:火與水的隱喻
轉場選擇:
- 使用 Cross Dissolve(交叉溶解)
- 保持畫面平穩
- 讓觀眾專注於故事內容
音樂選擇:
- 輕快、具教育感
- 鋼琴或木琴
- 音量 -20dB
男生版《三人成虎》:成長過程與重點導引
核心策略:
不是隱藏卡頓,而是用剪輯救回節奏,或定位為「教學實驗室」。
視覺處理策略:
- J-Cut 與 L-Cut(聲音優先)
- 如果孩子在思考
- 畫面可以先切換到 PDF 簡報或相關插圖
- 讓聲音在背景走
- 觀眾就不會直視孩子卡頓的神情
- 視覺壓力降低
- 節奏剪輯(Jump Cut)
- 適度刪除冗長的贅詞
- 如:那個、然後、嗯...
- 保留核心敘事
- 讓整體節奏變快
- 敘事定位(重新框架)
- 若參加競賽
- 可將此段定位為「師生如何克服困難」
- 例如加上老師(宜樺老師)在旁指導
- 或與學生討論的側拍畫面
- 強調「教學互動的真實性」
轉場選擇:
- 使用 Push 或 Wipe(擦除)
- 當他在思考或停頓時
- 畫面上的動態「推入」動作
- 給予觀眾視覺上的「前進感」
Ken Burns 效果:
- 讓簡報從全景慢慢平移到重點文字
- 填補卡頓時的視覺停滯感
第十二章:製作主編的哲學思考
這兩支影片,其實是最好的對照
一個展示了「成果的高度」,另一個展示了「學習的過程」。
主編的建議:
是否考慮將這兩段剪在一起?
製作一個名為:
《廉使國小的故事實驗室:當孩子遇上經典》
時長:3 分鐘精華版
結構:
0:00 - 0:30 開場:廉使國小的語文素養實踐
0:30 - 1:30 女生版《抱薪救火》精華
1:30 - 2:30 男生版《三人成虎》精華
2:30 - 3:00 宜樺老師點評 + 結語
為什麼這樣做?
- 展現多元性
- 不同程度的學生
- 都能在課堂中找到自己的位置
- 更具說服力
- 對評審:展現教學的深度與廣度
- 對家長:看見孩子的成長軌跡
- 對同儕:提供可複製的教學模式
- 符合「不是英雄」的理念
- 不是只展示最優秀的學生
- 而是展現「系統如何支持每個孩子」
教育影片的本質
製作主編的提醒:
教育成果影片,不是在「炫耀成功」,而是在「留下證據」。
證明什麼?
- 這個教學方法是可行的
- PDF 簡報 + 說故事
- 能訓練學生的邏輯架構
- 能提升口語表達能力
- 這個系統是可複製的
- 不依賴特定老師的魅力
- 任何老師都可以依循這個模式
- 這個過程是真實的
- 包括流暢與卡頓
- 包括成功與挑戰
- 這才是真正的教育
結語:從技術到傳承的完整旅程
回顧這趟剪輯之旅
當我按下 Final Cut Pro 的「Export」按鈕,看著進度條緩緩走完,兩支影片終於誕生時,我突然理解了一件事:
這不只是兩支教學成果影片,更是「知識分享」系統的一次完整實踐。
我們完成了什麼?
✅ 建立了完整的影片製作工作流
- 從 iPhone 拍攝到 SSD 儲存
- 從 PDF 分頁輸出到 Pixelmator 優化
- 從 FCP 剪輯到 YouTube 發布
✅ 掌握了專業的剪輯技術
- Library / Event / Project 三層架構
- 片頭製作、畫中畫、轉場效果
- 字幕製作、音量平衡、顏色校正
✅ 理解了教育影片的敘事邏輯
- 不隱藏瑕疵,而是重新框架
- 用技術支持教學理念
- 讓過程與成果同樣重要
✅ 實踐了「為傳承而整理」的精神
- 這些影片是證據,不是炫耀
- 這些技術是系統,不是秘訣
- 這些記錄是種子,不是終點
給同樣想為教學留下記錄的你
如果你也想為課堂紀錄、為學生成長、為教學理念留下可被看見的影像,我想分享幾個心得:
1. 技術不是門檻,而是工具
- Final Cut Pro 看起來複雜
- 但只要理解 Library > Event > Project 的邏輯
- 其實比你想像的簡單
2. 完美不是目標,真實才是
- 男生版的卡頓不是失敗
- 而是「學習過程」的真實呈現
- 用剪輯技術展現,而非隱藏
3. 不要孤軍奮戰,善用 AI 助手
- Gemini 幫我理解每個步驟
- ChatGPT 幫我釐清教學理念
- NotebookLM 幫我整理技術細節
- 但最終的選擇與判斷,仍是我的責任
4. 建立系統比完成單片重要
- 這次學會的工作流程
- 未來可以複製到其他教學活動
- 系統可以被傳承,技巧才有意義
5. 記住「十年後」的標準
「如果十年後只剩這支影片,別人能不能看懂我當時在做什麼?」
這是判斷教育影片價值的最佳標準。
下一步:從個案到系列
這兩支影片只是開始。
短期(1-2 個月):
- 將兩支影片剪輯成 3 分鐘精華版
- 參加縣市級語文素養競賽
- 分享給家長與教育夥伴
中期(3-6 個月):
- 建立「廉使國小語文素養系列」
- 記錄更多學生的說故事時刻
- 累積成完整的教學案例庫
長期(1 年):
- 整合到《淨零,是一堂全校一起上的課》專案
- 作為「永續教育 × 語文素養」的具體證據
- 彙整成可供其他學校參考的教學模式
最後的最後
當我完成這篇文章時,我意識到:
這不只是一篇技術教學文章,更是一份「為教育留下證據」的實踐記錄。
影像不是用來美化教學,而是用來支撐傳承。
當我們把課堂中的珍貴時刻,從「稍縱即逝的記憶」轉化為「可被看見的資產」時,我們其實是在做一件更重要的事——
讓這個世界,多留下一些可以被理解、可以被複製、可以被傳承的美好系統。
種子已經種下。
孩子們的聲音會繼續迴響。
即使我們已離開講台。
本文完成於 2026 年 1 月
記錄於 i-29 Lab
分類:知識分享 > 知識轉譯 > 知識整理術
關聯專案:《淨零,是一堂全校一起上的課》
指導教師:宜樺老師
技術協作:Gemini AI
標籤:#Final Cut Pro #影片剪輯 #教學成果 #語文素養 #生命教育 #淨零轉型 #知識傳承
附錄:快速參考指南
常用快捷鍵速查表
Final Cut Pro
| 功能 | 快捷鍵 | 說明 |
|---|---|---|
| 匯入媒體 |
Cmd + I
|
Import Media |
| 插入空白片段 |
Option + W
|
Insert Gap |
| 修改時長 |
Cmd + D
|
Duration |
| 加入轉場 |
Cmd + T
|
Apply Default Transition |
| 建立複合片段 |
Option + G
|
New Compound Clip |
| 匯出檔案 |
Cmd + E
|
Export File |
| 開啟標題 |
按 T 鍵
|
Titles Browser |
| 開啟轉場 |
Cmd + 5
|
Transitions Browser |
Automator
| 功能 | 操作 | 說明 |
|---|---|---|
| 執行工作流程 | 按「Run」 | 開始自動化 |
| 停止執行 |
Cmd + .
|
中止流程 |
檔案命名規則範本
專案類型_主題_版本_日期_狀態.副檔名
範例:
教學成果_抱薪救火_v1.0_20260109_草稿.fcpbundle
教學成果_三人成虎_v2.0_20260115_定稿.mp4
簡報素材_Slide_01.tiff
影片輸出設定建議
| 用途 | 格式 | 解析度 | 位元率 | 備註 |
|---|---|---|---|---|
| YouTube 上傳 | H.264 | 1080p | 15-20 Mbps | 最佳平衡 |
| 競賽繳交 | H.264 | 1080p | 20-25 Mbps | 高品質 |
| 存檔備份 | ProRes | 4K | 原生 | 最高品質 |
| 社群分享 | H.264 | 720p | 8-12 Mbps | 較小檔案 |
工作流程檢查清單
拍攝前:
素材準備:
FCP 設定:
剪輯流程:
字幕製作:
輸出歸檔:
推薦學習資源
Final Cut Pro 官方:
- Apple 官方教學:https://support.apple.com/final-cut-pro
- Final Cut Pro 用戶指南
YouTube 教學頻道:
- Final Cut Pro 官方頻道
- Ripple Training
- 中文教學搜尋:「Final Cut Pro 教學」
音樂素材:
- YouTube Audio Library(免費)
- Epidemic Sound(付費,高品質)
- Artlist(付費,專業級)
字體資源:
- Google Fonts(免費)
- 思源黑體(免費,適合中文)
- 文鼎字型(付費,專業中文字體)
這份附錄可以單獨列印或儲存,作為日常剪輯的快速參考。祝您的教學成果影片製作順利!

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